fbpx
Blog
Blog

Jak napisać Personal Statement na studia w Anglii

Pisanie listu motywacyjnego to dla niektórych najtrudniejszy element aplikacji na studia w Anglii i Walii – musisz w nim przekształcić swoje osiągnięcia, pomysły i ambicje w swego rodzaju CV, które pomoże Ci dostać się na wymarzoną uczelnię brytyjską. W tym artykule znajdziecie pięć pomocnych wskazówek, które pomogą Wam dopracować idealny personal statement! Dzięki temu łatwiej i szybciej przejdziecie przez proces rekrutacji.

1. Czego oczekuje od Ciebie uczelnia?

Przeczytaj wszystkie informacje na temat kierunku, na który aplikujesz, na stronie angielskiej uczelni. Znajdziesz tam informacje na temat sposobu w jaki prowadzone są zajęcia, na czym się skupiają, będziesz mógł przejrzeć informacje odnośnie przedmiotów w planie zajęć, a także odnajdziesz dokładne informacje odnośnie tego, czego uczelnia wymaga od kandydatów. Postaraj się wykorzystać je i przedstawić swoją osobę w taki sposób, by pokazać, że spełniasz wymagania stawiane przez uczelnię.

Postaraj się zebrać wszystkie swoje doświadczenia życiowe, osiągnięcia, zainteresowania etc, i połóż nacisk na te, które wpasowują się w kryteria danego uniwersytetu.

2. Pomyśl o wszystkich swoich mocnych stronach

Sporządź listę swoich zainteresowań, aktywności pozalekcyjnych, udziałach w konkursach, prowadzeniu gazetki szkolnej, wolontariatach, praktykach… o wszystkim tym, co podkreśla Twoje mocne strony i co chciałbyś umieścić w swoim liście motywacyjnym.

Jeśli aplikujesz na kurs studiów, który przygotowuje Cię do pracy w określonym zawodzie (np. w pracy socjalnej, pielęgniarstwie czy stomatologii), ważne jest, aby wykazać się zaangażowaniem w karierę zawodową w tej dziedzinie i zrozumieniem tego, czego dotyczy, poprzez ukazanie swoich doświadczeń z tym związanych.

3. Podaj konkretne przykłady

Pamiętaj, że nie możesz po prostu sporządzić listy swoich osiągnięć i mocnych stron, i wymienić ich po kolei. Dla przykładu:

W jaki sposób rozwinąłeś w sobie umiejętności, które pozwoliły Ci otrzymać w Twojej byłej pracy nagrodę pracownika miesiąca?

W jaki sposób gra w hokeja zwiększyła Twoją pewność siebie, umiejętność pracy w zespole i komunikacji z innymi?

Co takiego spodobało Ci się najbardziej w książce lub filmie o którym wspominasz w liście motywacyjnym?

Pamiętaj:

  1. Najpierw podaj przykład co osiągnąłeś, zrobiłeś, przeczytałeś itd.
  2. Następnie wyjaśnij co dokładnie dzięki temu osiągnąłeś, czego się nauczyłeś
  3. Odnieś to do kierunku na jaki aplikujesz – w jaki sposób Ci się to przyda na studiach lub w przyszłym zawodzie.

4. Czego unikać, pisząc Personal Statement

  • Nie lej wody i nie pisz dla samego tekstu – list motywacyjny powinien być długi, ale przy tym szczegółowy.
  • Nie pisz tekstu tak, aby ściśle trzymał się wytyczonej formuły – możesz pozwolić sobie na drobne odstępstwa.
  • Nie dodawaj informacji, które już są na Twoim koncie UCAS, jak np. przedmioty, które zdawałeś na maturze albo do jakiej szkoły chodziłeś.
  • Nie bój się wspomnieć o tym jak pokonałeś przeciwności losu czy choroby. Dodaj przy tym czego się wtedy nauczyłeś i jak Cię to zmieniło.
  • Nie nadużywaj wykrzykników, a najlepiej nie używaj ich wcale.
  • Nie pisz o kursach itp, które dopiero zamierzasz odbyć – jeśli to możliwe pisz tylko o tym, co masz już za sobą.
  • Jeśli aplikujesz na więcej niż jedną uczelnię – nie wymieniaj nazwy żadnej z nich w swoim liście motywacyjnym.
  • Używaj akapitów.
  • Staraj się nie zaczynać każdego zdania słowem „I”
  • Staraj się unikać frazesów i utartych zdań.
  • Przyłóż dużą wagę do gramatyki i unikaj błędów ortograficznych. Pamiętaj że jest to formalny tekst.
  • Jeśli masz bardzo dużo rzeczy, o których chcesz napisać w liście motywacyjnym, ale już Ci się nie mieszczą – poproś osobę, która wystawia Ci referencje, by wspomniała w nich o tych rzeczach, które Ci się nie zmieściły.
  • Staraj się utrzymywać pozytywny ton, szczególnie na początku i na końcu.

Wyobraź sobie, że jesteś w komisji rekrutacyjnej. Przeczytaj swój list motywacyjny na głos – czy brzmiał przekonująco? Czy chciałbyś, aby taka osoba chodziła na Twoje zajęcia, gdybyś to Ty był wykładowcą? Możesz zawołać znajomych czy rodzinę i poprosić ich, by również sobie to wyobrazili, a następnie przeczytaj im swój list motywacyjny. Czy przyjęli by Cię na studia? Co im się podobało, a co nie? Co było najmniej przekonujące?